三好班集体申报材料

时间:2024-02-20 00:46:20
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三好班集体申报材料1

初二三班是这样一个集体,有52名成员,在大家的共同努力下,我们班很有凝聚力,在很多方面表现的很突出。我们班有一支优秀的班干部队伍,学习委员每天总结作业情况;宣传委员按时出板报,内容新颖,卫生委员工作认真,在她的带领下,我们班的环境最好;体育委员口号响亮,我们队伍整齐,步伐一致。我们还新设定了纪律委员,很幸运,我是这个集体中的一员。

在我们班的墙上挂着我们自己制定的班规,黑板旁挂着我们的日志本,从上初二的第一天起,我们就按照学号记录当天的大事小情,放学的时候再将一天中的情况作以总结,及时反映班里的问题,监督同学们改正。我们一直坚持到现在,不仅锻炼了自己的能力,也为班集体作出了贡献。我们的班费一览表也贴在墙上,记录我们的班费情况。这是为了让同学们通过这件事了解自己的义务,职责和权利。

现在,同学们有了很高的自觉性,即使老师不在,我们也能按部就班的进行一天的学习生活,因为我们班有自己的诀窍,那就是“值周制,公平制,卫生净,管理严”,这就是为什么我们班能在年级里名列前茅的原因。所以,上个学期的红旗班的评选活动中,我们班以总数8次的好成绩名列年级首位。

过去的一年,是我们三班从幼稚走向成熟的一个重要时期,这一年来,我们一直按照学校的要求去做,在“五告别,五带进”提出后,我们又增加了两个“告别”:告别丢钱现象和去网吧现象。现在我们真正的.告别了他们。初二是一个重要的年级,也是生理上一个很重要的时期,我们应该把这段路走好,现在我们都能够明确学习的重要性,本学期上午又多了一节课,学习委员和课代表制定了班级学习计划,第二节大课间也不放松,我们还成立了数学小组,在许多科目中都有“一帮一”的活动,我们还针对课堂提高学习效率,树立班级形象的问题,同学们都严肃认真的立下了自己的承诺,并在今后的日子里履行承诺。现在班里的作业情况有了明显改善,课堂吸收率也高了许多,班里弥漫着浓厚的学习风气。

上学期,我们开展了“爱,促进我成长”主题开放班会,班会中,我们讲述了父母的关心,社会的爱心,子女的孝心,同学的热心。我们一次次被身边的爱打动,但是,在我们享受爱的同时,更主要的是要把我们的爱奉献给别人,奉献给社会。这是我们在班会中得到的启示。

在所有的捐款捐物活动中,我们的同学都是最踊跃的。其中,在“情系甘肃”捐物活动中,同学们热心的从家里带来衣物,支援海啸事件捐款活动中,我们班捐款近500元。假期下了一场大雪,在班主任和班委的倡导下,我们班有26名同学来到学校扫雪,是年级里最多的一个班,创下了嘉诚的记录,这是我们用心在回报社会。

9月27日,学校组织去红太阳基地学农,在这四天里,每个人都用最高的标准要求自己,努力作到最好,有的同学生病了,还坚持训练,让我们敬佩。我们班很多宿舍获得了“优秀宿舍”称号。

体育节上,我们的队伍走得很整齐,“发扬奥运精神,拼搏,进取,成功;继承耀华传统,勤,朴,忠,诚。”的口号在赛场上空回响。看,我们的集体舞跳得多好,800米跑得多快,所有的运动员们都尽最大的努力,为班集体争光,本次体育节,我们带着运动奖状和“精神文明班”的光荣称号满载而归。

上学期,我们班又多了7名团员,班里特意组织策划了一场入团仪式,虽然时间很短,但是我们每一个人都很认真,由老团员给新团员佩带团徽,颁发团员证。新团员谈一谈自己的感想和打算。这是他们对自己以前努力的认可和将来道路的鞭策。我们班的52名同学已经全部上交了入团申请书,同学们会互相帮助,让我们班的团支部更加壮大。

三好班集体申报材料2

九年4班是一个朝气蓬勃、团结向上的班集体。一直以来在学校领导、老师们的关心帮助下,在各项工作活动中都表现优秀,尤其在去年学校进行现代化达标验收工作,我们班代表全校展示的班会课得到了专家组领导老师们的高度肯定,为学校争得了荣誉。三年来我们努力营造良好的班风,营造浓厚的学风,积极开展班级精神文明建设,在这即将毕业的日子里,我们渴望收获属于自己的那一份荣誉与肯定!

一、建立班规,充分发挥班干部的作用

俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。因此制定切实可行的班规是建设好班集体的前提。在班级组建之初我们就制定了切实可行的班规,每一个同学都能自觉遵守班规。班干部能按照班规管理班级。班干部骨干作用在各自的工作中得到了充分发挥,我们班每天都有固定的班委执勤,执勤班委全权管理班级工作,各部门负责人尽职尽责,为班级建设工作作出了巨大贡献,充分起到了先进表率作用。通过不懈的努力,增强了同学们的班级自豪感,集体荣誉感,形成了拼搏进取的团队精神,并激励着同学们不断向前进,形成了一股强大的班级凝聚力。

二、良好的班风,浓厚的学风

我班将树立良好班风放在班级建设工作的首位,严格遵照校规进行管理,督促同学们作好各项常规工作。积极学习落实《中小学生日常行为规范》用制度去规范我们的言行。学习是学生的天职,所以浓厚的学风是一个优秀班集体最重要的品质。同学们将学习科学文化知识放在自己的首位,形成了“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。在上学期的期末考试中,我们班取得了年级第一名的好成绩。

在个人方面,我班涌现出了一批成绩优异,品德优秀的学生代表:本班班长黄xx同学不仅责任心强,而且历次考试都名列班级前列,起到了很好的模范带头作用。袁xx、李xx、李xx同学还代表学校参加区运会,取得了优异的成绩,不仅给班级争光,而且为学校争得荣誉。牛悦等同学连续几年被评为市区级文明学生和三好生。

三、爱心传递,凝聚精神

我们班是一个有爱心的班集体。在为灾区捐款的活动中,同学们踊跃多捐。尽管人数较少,但热情与爱心丝毫不差。无论是在社会实践活动中,还是爱校劳动、卫生值周、大扫除中,都能看到同学们积极劳动、忘我奉献的身影。当看到他们脸颊的汗水、冻红的双手,教室的窗明几净,实验室的焕然一新,我都发自内心的想表达我对这个可爱班级,可爱学生们的赞美!

让我这名班主任感慨最深的,就是在去年年底我歇婚假,不能带班那一周多的时间里,班里面貌一如既往,很多老师回来都跟我说,“你们班你在与不在都一个样!”这话让我由衷的自豪,因为长期的管理,以由外在内化为自我管理,而且可以说以实现了常态化,学生的进步与成长,让我为他们特别希望得到这份肯定。

我相信优秀的成绩是对九年四班的最公正的肯定。但成绩只代表过去,总结成绩是为了更好的面向未来,我们会再接再厉,不断进取,争取创造更加辉煌的成绩。

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